Tối ưu và đơn giản hóa hoạt động đào tạo tại doanh nghiệp. Sẵn sàng nền tảng, nội dung đào tạo cho tất cả các vị trí, bộ phận. Ứng dụng MIỄN PHÍ ngay vào doanh nghiệp chỉ với MỘT click.
giảng liên miên không vào nội dung chính giảng như kiểu nêu các đề mục
Cô giảng liên miên không vào nội dung chính, giảng như kiểu nêu các đề mục thế thì ai chả giảng được, phải biết cách so sánh số năm trước và số năm sau tăng giảm như thế nào, phải biết lưu ý cách phân tích báo cáo tài chính
cảm ơn bạn đã góp ý, phần này mình quay bổ sung sau nên k thực hành trên file. tuy nhiên không đến mức không kiểm tra dc, và mình thấy bạn đang nhầm đến phân tích bCTC thì phải. Phân tích báo cáo tà chính thì nó nằm ở khóa phân tích bctc rồi, đây là kiểm tra bctc mà ??? mình vd về kiểm tra bctc nhé: nếu ai đó nói với bạn rằng : - 3331 và 133 không có số dư cả 2 tài khoản này trên cùng 1 báo cáo >>> lúc đó ta mở bc ta nhìn cân đối ps xem mình có số dư ở 2 tk không. - 3331 khớp với VAT bán ra trên các tờ khai từng kỳ tương ứng, chắc ta cũng xem 3331 trên cân đối ps so với tờ khai. - nếu dn k kinh doanh nhiều nhóm hàng hóa, chỉ có hàng 10% thì 10% của 511 bằng với 3331 phát sinh trong kỳ - ........ nếu nội dung này ai cũng giảng dc thì phần lớn bctc lập xong tự liếc qua nhìn dc sai chứ cần gì kiểm tra theo kiểu này đâu bạn, nội dung kiểm tra khác với nội dung phân tích bạn nhé