Tổng quan về hệ thống đào tạo trong doanh nghiệp - MBA.Phạm Văn Bình

Hi Thảo,

Cảm ơn em đã đặt câu hỏi khá thú vị và rất rõ ràng. 

Về mặt cơ sở lý luận, thì bài giảng này cũng là sản phẩm/ dịch vụ cung cấp cho “khách hàng” nội bộ. Mà sản phẩm đã mang đến cho khách hàng thì phải có test trước để đảm bảo sản phẩm cung cấp cho khách hàng là chuẩn chỉ. Không nên lấy khách hàng làm “chuột bạch” đúng không em ^^.

Về thực tế, có những nội dung đơn giản, giảng viên kinh nghiệm và hiểu học viên. Nếu đã chắc chắn gần 100% rằng nội dung, kịch bản đó là phù hợp với học viên và đạt được mục tiêu khóa học. Thì có thể bỏ qua khâu này, có chăng là sau buổi học đầu tiên quan sát và lấy phản hồi học viên thì chỉnh sửa thêm chút. 

Hi vọng câu trả lời đã rõ cho em!

Dạ vâng Anh/Chị có thể vào chương 9 để tải tài liệu của toàn khóa học ạ. Tuy nhiên hiện tại Gitiho đang bảo trì nội dung tải nên có thể Anh/Chị sẽ phải đợi 1 xíu để nội dung trở lại ạ. Gitiho xin chân thành xin lỗi vì sự bất tiện này và cảm ơn Anh/Chị đã đồng hành cùng Gitiho a!

Dạ vâng Gitiho đã gửi file Bieu mau.rar cho Anh/Chị rồi ạ. Gitiho nghĩ vấn đề Anh/Chị không thể mở được là do chưa có ứng dụng mở rar. 

Anh/Chị có thể tải file này để mở file ạ. (Đây là 1 ứng dụng sẽ dùng rất nhiều để mở/nén tài liệu trong khóa học và thực tế a)

WinRAR - Tải WinRAR (32-bit | 64-bit) (download.com.vn)

Cảm ơn Thảo đã có câu hỏi cũng như phản biện rất thú vị! Ý kiến của em cũng là một góc nhìn hay mà thầy và anh chị em khác nên lưu tâm. 

Về tuổi tác, chúng ta cần có để thiết kế phương pháp đào tạo cho phù hợp với lứa tuổi. Tránh việc thiết kế trò chơi trẻ trung nhưng đến khi vào lớp lại thấy toàn người lớn tuổi, lúc đó giảng viên sẽ bị bất  ngờ và bị động. 

Về giới tính, chúng ta cần có thông tin cũng để có kịch bản phù hợp, tránh việc chia nhóm xong đến khi bước vào lớp vỡ òa khi thấy có nhóm nguyên nam, có nhóm nguyên nữ khiến cho các hoạt động tương tác trong nhóm bớt hấp dẫn. Âm dương hòa hợp vẫn tốt hơn nhỉ ^^

Còn về việc yêu cầu học viên điền hay thu thập qua đầu mối chuyên trách, có những tổ chức quy mô nhỏ một đầu mối chuyên trách thì ok. Nhưng các tập đoàn có lúc học viên đến từ 20 công ty con khác nhau, nếu liên hệ từng đầu mối thì sẽ tốn nguồn lực hơn yêu cầu học viên điền luôn. Lựa chọn các thông tin này cũng không mất thời gian của học viên lắm nên không ảnh hưởng nhiều đến trải nghiệm làm khảo sát của họ. 

Hi vọng câu trả lời giải đáp cho Thảo phần nào! Một lần nữa cảm ơn Thảo đã dành thời gian học khóa học, có câu hỏi và chia sẻ góc nhìn mới rất thú vị! Chúc Thảo sớm có thêm nhiều thành công nhé!

Hi em. Có công thức tên là “bình quân gia quyền”. Lấy thời gian làm của 1 người phụ trách công việc đó trong điều kiện thuận lợi + tgian trung bình khi làm vc trong đk khó khăn/2. Thời gian này có thể do chính ng thiết kế bộ phận dtao đã có kinh nghiệm làm việc đưa ra hoặc tham vấn chuyên gia.

Hi vọng câu trả lời đã rõ cho em!