Tổng quan về hệ thống đào tạo trong doanh nghiệp - MBA.Phạm Văn Bình

Dear anh Vinh,

Các biểu mẫu anh có thể tải tại Chương 09 nhé!

Thủy ơi em vào chương 9, có phần down toàn bộ biểu mẫu đó em

Xin chào Phái,

Cảm ơn câu hỏi rất thú vị của em. Em đặt được câu hỏi như vậy chứng tỏ em có tố chất về quản trị và có tư duy tổng thể khá tốt. 

Với những thông tin em cung cấp, thì rất có thể mảng L&D của doanh nghiệp đang ở cấp độ 3,4. 

Em lưu ý phân định rõ GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA DOANH NGHIỆP và CẤP ĐỘ L&D. Hai khía cạnh này không nhất thiết phải phát triển tỷ lệ thuận với nhau. 

Về GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA DOANH NGHIỆP, em thu thập và căn cứu vào các thông tin như doanh thu, tốc độ tăng trưởng, sự hoàn thiện của hệ thống vận hành…

Về CẤP ĐỘ L&D, em căn cứ vào những đặc điểm của hoạt động đào tạo như tự phát, có lộ trình đào tạo phát triển rõ ràng, văn hóa doanh nghiệp…

Có những doanh nghiệp đang ở giai đoạn 1, nhưng BLĐ nhìn nhận L&D có vai trò rất quan trọng nên có thể dành sự ưu tiên cho L&D và đẩy nó lên cấp độ 3,4 thậm chí 5. Ngược lại, có những công ty ở giai đoạn 3,4, nhưng  BLĐ không nhìn nhận ra vai trò quan trọng của L&D vì một nguyên nhân nào đó, nên L&D chỉ ở cấp độ 1 - đào tạo tự phát. 

=> L&D nhận định giai đoạn phát triển và định hướng ưu tiên để khi đến trao đổi với BLĐ thay vì chỉ đến hỏi anh ơi anh muốn em làm gì, thì BLĐ thấy L&D có nhận định và tư duy tổng thể trước, khi đó sẽ có cảm hứng trao đổi định hướng công ty và L&D. Nếu BLĐ phản hồi đúng như nhận định của L&D thì tốt quá, trong trường hợp BLĐ có một vài định hướng khác, khi đó L&D có thể hỏi rõ và tư vấn ngược trở lại (nếu L&D có tiếng nói và có năng lực quản trị, kiến thức và thông tin về ngành tốt), nếu không thì ghi nhận lại các định hướng của BLĐ. Như vậy, L&D sẽ đóng góp vai trò và giá trị tốt cho công ty và cũng được BLĐ nhìn nhận là có tư duy về quản trị chứ không chỉ làm theo vài tác vụ như chỉ đạo.

Hi vọng câu trả lời đáp ứng được những thắc mắc của em. Nếu cần học chuyên sâu và thực hành từng nội dung một trong hệ thống quản trị đào tạo, em có thể liên hệ Admin của Gitiho để tham khảo thông tin khóa học L&D chuyên nghiệp nhé. 

Thank you em!

Dạ vâng Gitiho xin giải đáp thắc mắc của Anh/Chị như sau ạ: "Lộ trình theo khung năng lực" là một thuật ngữ mô tả việc phát triển kỹ năng và năng lực của một cá nhân hoặc một nhóm người thông qua một quy trình có kế hoạch và có mục tiêu. Lộ trình này được thiết kế để giúp người học tiến bộ từ mức độ cơ bản đến mức độ cao hơn và đạt được các mục tiêu cụ thể trong việc phát triển kỹ năng, kiến thức và thành tựu.

"Lộ trình theo khung năng lực" thường gắn liền với việc áp dụng các hệ thống đánh giá và phân loại khác nhau để xác định trình độ hiện tại của người học và đề xuất các bước tiến cụ thể để tiếp tục phát triển. Mỗi bước tiến này đều có thể bao gồm các hoạt động học tập, đào tạo, và trải nghiệm thực tiễn nhằm giúp người học tiếp thu kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng và áp dụng chúng vào thực tế.

Lộ trình theo khung năng lực có thể áp dụng trong nhiều lĩnh vực, như giáo dục, đào tạo trong công ty, phát triển cá nhân và chuyên môn, và cả trong các chương trình học tập tự học. Nó giúp đảm bảo rằng người học được hướng dẫn một cách có cấu trúc, tiến độ hợp lý và đạt được những mục tiêu rõ ràng trong quá trình học tập và phát triển cá nhân.